青島藝考文化課培訓
專業藝考文化課輔導，為您保駕護航
課程咨詢青島藝考文化課生輔導
來源：中華網考試編輯：佚名發布時間：2023-07-14
導語概要
藝考文化課培訓選擇青島學大教育，學大定制化1對1專屬課程，解決學習中問題強化知識點，活學活用!藝考文化課當堂問題不留遇漏，隨時回放不限復學!分層教學，引導孩子主動學習!
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藝考生英語復習技巧
完形填空。對拿捏不定的選項不能草率答題，考生要通讀全文,擴大視野，要在平時的練習中，將答案填在空處,通讀幾遍，不僅能鞏固文本內容,還有助于培養語感。
閱讀?？忌綍r要注重閱讀速度和閱讀策略,較好將”題目”讀-遍，帶著問題閱讀。有效利用“跳讀”“略讀” 和“精讀”等策略,爭做到”、準確、穩當”?；A薄弱的考生在復習中要注意詞匯的識別和記憶，多注重長難句的理解和分析。
學大藝考文化課授課形式
| 課程類型 | 班型設置 | 課程特色 | 購買/咨詢 |
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全日制封閉式 |
1對1 |
老師1對1面對面教導，私家定制個性化教導計劃及開課時間；獨立關閉半軍事化辦理，住宿安全舒適、作息健康規則、飲食養分豐厚；專職班主任24小時和學生同吃同住，一心一意陪伴學生，監督學習進度、盯梢學習效果、及時答疑解惑。
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咨詢課程 |
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真人直播 |
1對1 |
真人教師在 線1對1直播教育，定制專屬個性化教導方案，學生學習不受時間空間約束，課前導學、課堂檢測、課后批改作業；操作簡略、無限回放、復習方便。
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咨詢課程 |
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全日制走讀式 |
1對1 |
老師1對1面對面教導，私人定制個性化教導方案及開課時間；校區地理位置優越、交通便利，接送都很方便；校區環境安全、學習氣氛稠密。
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咨詢課程 |
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非全日制 |
小班課 |
小班課有4-6人、8-15人、25-30人不等，詳細依據學生需求及報班人數確認，學習氣氛稠密；校區地理位置優勝、交通便當。
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咨詢課程 |
藝考生的優勢
1.文化課復習方向不同。高三上學期，藝考生要進行專業課集訓，準備聯考、?？?。這段時間勢必無法系統地學習文化課。所以在高三下學期藝考生的復習方向，更偏向于基礎知識，并對考試重點進行專項總結。相較于文化生，藝考生的文化課要簡單一些。
2.文化課錄取分數更低。對于文化生而言，想要考上一所比較好的學校，高考分數需要達到500分以上。而藝考生的錄取分數相對要低一些。所以即使文化課不理想，藝考生依然有可能考上更好的學校。
3.比文化生多一次考大學的機會。區別于文化生，藝考生的“高考”要進行2次考試。一次是各省份準備的統考，另一次便是高考。有的藝考生在2-3月份還要參加?？?。即便藝考成績不理想，也可以通過文化課成績進入普通院校，相當于多了一次錄取機會。
學大藝考文化課定制專屬輔導方案
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"補"基礎
高考難度系數比例2：6：2，對于藝考生而言，關鍵的就是抓80%的基礎分數！語數外、文綜只要掌握80%的基礎知識，完全就可以突破420分的總分。所以對于藝考生來說夯實基礎尤為重要。
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"提" 技巧
藝考生常年學習藝術專業課，參加文化課考試相對少，藝術生在考試技巧和經驗上相對較少，在考試中掌握一些解題方法，可以一定程度上幫助學生發揮到理想狀態。
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"抓"重點
高考題目各個知識點所占的分值不同，每一位考生的情況也不同，所以藝術生參加輔導時，要根據個人情況抓重點，甚至可以有選擇的對知識點進行取舍，這樣才能抓住高考的命門。
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"練"真題
這一環節必不可少，只有反復練習歷年高考知識點，才能總結出高考的側重點所在，并幫助考生提前進入考試狀態，輕 松上陣。
藝術生到底該如何提高文化課分數呢？
1、文化課考試應試技巧：藝考生缺乏考場應試經驗，經常缺席期中考試，期末考試等大型考試，在沖刺文化課分數時，考生就應該掌握考試應試技巧，包括解題技巧，遇到難題該如何應對技巧等等。
2、專項練習高考真題：在文化課備考階段，考生必須強化考試重點，把握命題趨勢，專項訓練做題能力，同時強化練習高考真題，從做題中找出知識盲點，查漏補缺。
3、通徹高考藝考政策：在備考文化課的時候，最重要的一點還是必須了解藝考生高考政策，同時藝考生必須知道填志愿的技巧，及時了解高校信息。
1名學生，1套輔導方案、1個教學團隊、1個服務團隊
個性化小組課，專注于教學質量
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1名教師
3-6位學生
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以學生為中
心因材施教
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參與性高
互動性強
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每位教師都擁有個性化教學理論、豐富的小組教學經驗
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每位學生都享有專屬的輔導方案、教學團隊和服務團隊
高一，高二走書法藝考遲嗎？來不來得及？
來得及。其實大部分的書法生都是應屆生，高一，高二才開始學書法的學生大有人在，而且書法的入門門檻低，想要學書法的學生只要跟對老師，入門很快。但是要注意的是，書法學習對基本功的要求很大，學習過程要持之以恒，最怕的就是半途而廢，三分鐘熱度，有一些書法生從高一，高二才開始學書法參加藝考，但是最后的結果卻不盡人意，其實去了解真實情況，大多是考生是沒有堅持訓練，沒有花費足夠多的時間和精力去學習，怎么可能會有好的成果呢？
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